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    2021年福建工程學院美術類專業招生計劃

     來源:

    福建工程學院
    福建工程學院2021年美術類本科專業招生計劃

    生源地

    專業

    科類

    計劃招生數

    福建

    產品設計

    文史/歷史

    30

    數字媒體技術

    文史/歷史

    35

    環境設計

    文史/歷史

    48

    視覺傳達設計

    文史/歷史

    31

    產品設計

    理工/物理

    4

    數字媒體技術

    理工/物理

    4

    環境設計

    理工/物理

    3

    視覺傳達設計

    理工/物理

    4

    山西

    產品設計

    綜合

    4

    數字媒體技術

    綜合

    3

    環境設計

    綜合

    6

    視覺傳達設計

    綜合

    4

    江蘇

    產品設計

    文史/歷史

    2

    數字媒體技術

    文史/歷史

    2

    環境設計

    文史/歷史

    4

    視覺傳達設計

    文史/歷史

    2

    產品設計

    理工/物理

    1

    數字媒體技術

    理工/物理

    1

    環境工程

    理工/物理

    1

    視覺傳達設計

    理工/物理

    1

    安徽

    產品設計

    綜合

    4

    數字媒體技術

    綜合

    3

    環境設計

    綜合

    5

    視覺傳達設計

    綜合

    3

    江西

    產品設計

    綜合

    4

    數字媒體技術

    綜合

    3

    環境設計

    綜合

    6

    視覺傳達設計

    綜合

    3

    山東

    產品設計

    綜合

    2

    環境設計

    綜合

    3

    視覺傳達設計

    綜合

    3

    河南

    產品設計

    文史/歷史

    4

    數字媒體技術

    文史/歷史

    3

    環境設計

    文史/歷史

    7

    視覺傳達設計

    文史/歷史

    4

    產品設計

    理工/物理

    1

    數字媒體技術

    理工/物理

    1

    環境設計

    理工/物理

    2

    視覺傳達設計

    理工/物理

    2

    貴州

    產品設計

    綜合

    3

    數字媒體技術

    綜合

    3

    環境設計

    綜合

    5

    視覺傳達設計

    綜合

    3

    美術類專業調配原則
      1.專業成績采用各省美術類專業統考成績。
      2.考生的文考成績(高考成績+政策性加分)與省美術類專業統考成績分別達到所在省份的藝術類本科錄取文考分數線和專業統考本科資格線(合格線)的基礎上,按照分數(即綜合成績)優先、遵循專業志愿原則錄取。
      3.經過以上調配,仍有專業未錄取滿額的,再從愿意服從專業調劑志愿的考生中,按照綜合成績從高到低,調配至錄取未滿專業;實施高考綜合改革的省份,專業調劑在被投檔的同一專業組內進行調劑。
      4.所填報的專業都不能錄取,且不愿意服從專業調劑的考生,作退檔處理。
      5.綜合成績相同時,按照單科成績從高分到低分順序進行排序,單科成績的排列順序:文科藝術類按省級專業統考成績、語文、文科綜合、數學、外語;理科藝術類按照省級專業統考成績、數學、理科綜合、語文、外語。實施高考綜合改革的省份,根據各省的同分排位規則順序調配專業,如仍相同的,參考考生的高中階段綜合素質評價進行調配。
      福建省考生:根據上級文件,投檔模式原則上由“一檔多投”改為平行志愿投檔。綜合成績=高考文考總分×40%+省美術類專業統考成績×2.5×60%。
      其他省份考生:各省藝術類招生文件有明確規定綜合成績(投檔成績)計算辦法的,按照各省文件執行;各省文件沒有明確規定的,綜合成績按照以下公式計算:綜合成績=高考文考總分×40%+省美術類專業統考成績×60%。

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    基莉哈泽尔